viernes, 16 de diciembre de 2016

CONTEXTUALIZACION DEL PROBLEMA

PROBLEMA:

¿Por qué se produce y como afecta el bajo autoestima en el rendimiento académico de  los estudiantes?


CONTEXTUALIZACION:

Macro:
En Ecuador, el bajo autoestima se produce por diversos factores como: pocas amistades, bullying, poca atención de parte de los padres o por la personalidad de no ser muy sociable.
En el año 2016, el porcentaje de bajo rendimiento académico a aumentado considerablemente, debido al bajo autoestima, ya que por este problema no se pueden concentrar, y por tanto no reciben los aprendizajes de manera correcta.



Meso:
En el sur de Quito el bajo autoestima es más considerable en estudiantes de colegios, siendo su principal causa la discriminación escolar como el bullying, y por lo que he podido observar el rendimiento académico en los estudiantes a bajado notablemente en estos 2 últimos años.

Escrito por: Stalin Chicaiza


Micro:
En el colegio miguel de Santiago por lo observado se puede dar cuenta de que el bajo autoestima es en su mayoría por  el bullying y falta de atención de los padres de familia, dado como principal consecuencia la falta de concentración a las clases por lo cual se produce un bajo rendimiento académico, decayendo en que los estudiantes lleguen  a quedarse en supletorio, remediales, exámenes de gracia e incluso quedándose de año.

Escrito por: Stalin Chicaiza

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